“Intersecções, Diálogos E Distanciamentos Entre E Teoria Da Atividade E a Psicologia Social Comunitária Latino-Americana: Contribuições à Aprendizagem Organizacional”. Revista Gestão & Conexões 6, no. 1 (junho 21, 2018): 108–130. Acesso em maio 20, 2026. https://ojs4.ufes.br/ppgadm/article/view/13228.